2019年下半年中级育婴师考试模拟试题(一)

时间:2020-07-11 14:50:59   关注:2636   来源:智衡教育   编辑:智衡教育

2019年下半年中级育婴师考试模拟试题()

 

2019年下半年中级育婴师考试模拟试题()

1. 职工对企业诚实守信应该做到的是(  B )

A、忠诚所属企业,无论何种情况都始终把企业利益放在第一位

B、维护企业信誉,树立质量意识和服务意识

C、保守企业秘密,不对外谈论企业之事

D、完成本职工作即可,谋划企业发展由有见识的人来做

2. 选择消毒剂的标准(  C  )

A、化学制剂厂生产的制剂

B、卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

C、省级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

D、县级卫生部门批准的化学制剂厂生产的制剂

3. ( D  )是感知动作思维。

A、通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式

B、依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

C、通过逻辑思考而进行的思维方式

D、思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式

4. 为了促进企业的规范化发展,需要发挥企业文化的(  D )功能。

A、娱乐

B、主导

C、决策

D、自律

5. 个别化教学计划是根据( B )制定的促进婴儿发展的教学计划。

A、贫困地区婴儿的特点与需要

B、整体婴儿的特点与需要

C、每个婴儿的特点与需要

D、每个婴儿的家庭情况

6. 随着婴儿的成长,精细动作的发展,表现出明显的年龄特点:如(  C  )

A2-3岁主要表现出拍打、抓握等协调训练

B1-2岁主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

C7-12个月主要表现出拿小勺吃饭、喝水等手部协调能力

D1-2岁主要表现出拼插积木、粘贴等简单的手部控制能力

7. 婴儿出生时(  A  )32厘米,第一年就增长12厘米。

A、胸围

B、手长

C、头围

D、体重

8. 婴儿的大动作发展都要经历(  A  )等发展阶段。

A、静卧时期、移动时期、基本动作发展时期

B、大把抓握时期、基本运动技能时期

C、认知时期、语言发展时期

D、原始反射支配时期、步行前时期、步行时期

9. 的智力发展的奠基时期是(  C  )

A0~6

B0~5

C0~3

D0~7

10. ( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。

A、交换取物规律、双手互敲规律

B、曲伸规律、左右规律、速度规律

C、生长规律

D、协调规律、动静适宜规律

11. 职业道德通过( C  ),起着增强企业凝聚力的作用。

A、协调员工之间的关系

B、增加职工福利

C、为员创造发展空间

D、调节企业与社会的关系

12. 下列对婴儿神经系统的特点描述不正确的选项是(  A )

A、左脑发育缓慢

B、大脑功能发育不全,小脑发育晚

C、大脑容易兴奋,易疲劳

D、神经髓鞘化、植物神经发育不全

13. (  C  )不属于婴儿生活自理的主要内容。

A、独自大小便

B、独自行走、独自吃饭

C、独自做饭

D、做一些力所能及的事情

14. (  A  )0-6个月婴儿精细动作发展的训练重点。

A、拍打、抓握、推拉等练习

B、拼插、堆积等练习

C、投掷、拼图等练习

D、发音、微笑等练习

15. (  D  )是小组/团体教学的优点。

A、为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展

B、各方面的教育综合组织为一体

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D、一对一的教学方法

16. (  B  )不属于婴儿语言发展注意事项

A、多与婴儿交谈

B、用“儿语”声调与婴儿交谈

C、注意婴儿语言发展的差异性

D、婴儿对语句的运用

17. (  D  )是以感知、认知为核心编制而成的。

A、美劳游戏

B、音乐课程

C、运动课程

D、感官课程

18. 6-12个月的婴儿最有效的认知方式是(  C  )

A、听别人说话

B、用眼睛

C、动作

D、交谈

19. (  D )是团体活动的主要形式。

A、音乐、美术、劳动技能以及戏剧

B、唱歌、危险活动的探索、戏剧

C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧

D、看电视、游戏以及劳动技能

20. (  B  )符合婴儿大动作发展的年龄特点。

A0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时以发展基本运动技能为主

B0-1岁时以移动运动为主,1-2岁时从移动向基本运动技能过度

C2-3岁时以移动运动为主,3-4岁时以发展基本运动技能为主

D0-1岁时是移动运动向基本运动技能过度,2-3岁时是以发展基本运动技能为主

21. 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方,距离50厘米以外, 给饭锅安(  A )

A、保护架

B、锅盖

C、气阀

D、螺丝

22. 血铅水平分五级,(  D  )属于不同程度的铅中毒。

AI

B、Ⅱ-A

C、Ⅱ-B

D、Ⅱ-Ⅴ级

23. 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是(  A )

A、先确定好单元教学活动的题目,再确定每日的教学活动

B、单元教学活动构成每日教学活动

C、单元确定后,再订出教学计划,再确定长期的教学活动

D、每日的教学活动只是以单元教学活动为基础

24. 脂肪摄入不足会影响大脑发育,引起(  B );脂肪储存过量会引起肥胖,增加心脏负担。

A、某些皮肤病(如湿疹)

B、营养不良,生长发育缓慢,免疫力下降

C、体重轻,易疲劳、头晕等

D、消化不良,便秘

25. (  B  )构成一日教学活动表的基本内容。

A、领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划

B、领域、分期目标、短期目标、活动题目、活动计划

C、计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

D、领域长期目标、短期目标、活动题目、一日活动

26. 换乳期是婴儿生长过程的必然阶段,通常把(  D )的时期称为换乳期。

A、婴儿脱离乳类食物的过程

B、添加半固体食物的过程

C、添加“副食”的过程

D、以母乳或配方奶喂养为主逐步过度到固体食物喂养为主

27. 婴儿期的教养原则是(  A  )

A、教养结合

B、教育为主,玩耍为辅

C、养育为主

D、玩耍第一

28. 领域教学从婴儿的(  B  )等几大领域的发展水平和目标实施教学。

A、大动作、精细动作、情绪和独自游戏

B、大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养

C、认知、思维能力、社会行为培养和自理能力

D、认知、语言、社会行为培养和集体游戏

29.( A )是大脑发育的集中表现。

A、运动能力

B、气质

C、智力

D、情感

30.下面对社会性适应能力表述正确的是( B )

A、可以督促他人的能力

B、人们通过对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制,使个人与社会相适应的能力

C、可以自由的生活能力

D、一个人的表达能力

 

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